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合作学习的问题研究被引量：3

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摘要合作学习是学生以小组的形式在积极主动的完成任务过程中既掌握知识,又发展人际交往能力和合作技能的一种学习方式。在对合作学习的本质进行剖析,并对合作学习的分组问题进行深入研究的基础上,提出了一系列科学的分组建议。

作者李永珺刘六生

机构地区云南师范大学教育科学与管理学院

出处《学术探索》 2003年第S1期269-271,共3页 Academic Exploration

关键词合作学习人际交往合作能力合作学习小组

分类号 G632.4 [文化科学—教育学]

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