语感教学:英语教学改革的新思路

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摘要 “语感教学”系国文教改提出的新概念。针对英语教学中“知识中心”在理论上的不足和实践中的困惑及“教学分离”、“知能分离”、“分能失衡”等问题,文章将“语感教学”借鉴到英语教改之中,并从理论与实践的结合点上论证了“语感教学”作为英语教改指导思想在方法论和实践论上的意义。

作者杨存友

机构地区西华大学外国语学院

出处《西华大学学报（哲学社会科学版）》 2005年第S1期6-8,共3页 Journal of Xihua University(Philosophy & Social Sciences)

关键词语感语感教学思路

参考文献6

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西华大学学报（哲学社会科学版）

2005年第S1期

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