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普通高校可持续发展

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摘要本文首先讨论了优化人才培养模式,改进人才培养方案,接着分析了"两个并重"的应用型人才培养模式和改革现行教学模式、内容、方法和手段,最后做了总结。

作者倪生

机构地区佳木斯大学

出处《今日科苑》 2008年第16期35-35,共1页 Modern Science

关键词普通高校可持续发展教学模式培养模式人才培养

分类号 G649.2 [文化科学—高等教育学]

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