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跨文化语用失误研究及其对大学英语教学的启示
被引量：
1
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摘要
外语教学的最终目的在于培养学生外语交际能力,而跨文化交际中的语用失误往往造成交际障碍。本文从具体的例子分析了产生不同类型语用失误的原因及对外语教学的启示。
作者
余玉萍
机构地区
吉首大学张家界校区
出处
《辽宁行政学院学报》
2006年第10期92-93,共2页
Journal of Liaoning Academy of Governance
关键词
跨文化交际
语用失误
英语教学
分类号
H319 [语言文字—英语]
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辽宁行政学院学报
2006年 第10期
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