教研:立校的根本
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4成尚荣.规范:课程开发应有的品质[J].新课程（综合版）,2016,0(2):1-1.
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8鲍成中.课程整合:走向课程改革的核心——中国陶行知研究会“全国课程实训班暨首届种子教师培训”综述[J].生活教育,2015,0(3):46-48. 被引量：1
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9徐挺.试论高职院校“教师发展中心”的构建[J].中国成人教育,2015(9):41-43. 被引量：4
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10陈风更.师德建设要充分尊重并发挥教师的自主性[J].河南教育（基教版）（上）,2013(9):11-11.
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