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论基于建构主义的网络学习共同体的构建被引量：11

Discuss the construction of Network Learning Community based on Constructivism

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摘要该研究从建构主义理论视角,在对现有学习共同体的概念进行比较分析的基础上给出自己的定义。同时对现存的学习共同体支持平台存在的问题进行了分析,并搭建起“学习者之家”的理论模型,旨在对现有的支持平台进行改良,以促进学习共同体更加健康的发展。

作者万舒张晨袁晓斌

机构地区安徽师范大学教育科学学院中国建设银行厦门开发中心

出处《河南广播电视大学学报》 2007年第1期63-65,共3页 Journal of Henan Radio & TV University

关键词建构主义学习共同体网络学习平台

分类号 G433 [文化科学—教育学]

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河南广播电视大学学报

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