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在作文评改中促进学生的心理优化

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摘要语文教育家黄光硕先生说:"学生的语文学得怎样,作文可以作为衡量的重要尺度,学生的语文能力不过关,作文也是一个重要标志。"可见,作文教学一直是语文教学中的重中之重。但是,一提起作文,教师摇头,学生叹气。在此种情绪的影响下,作文成了夹在老师和学生之间的毫不相干的"第三者",

作者季剑芳

机构地区江苏省张家港市暨阳实验小学

出处《赤峰学院学报（作文教学研究）》 2007年第6期89-90,共2页

关键词作文评改

分类号 G623.24 [文化科学—教育学]

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赤峰学院学报（作文教学研究）

2007年第6期

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