大学精神与大学发展——兼论宁大精神的塑造被引量：3

下载PDF

导出

摘要大学要有精神,大学精神包括共性精神和个性精神。一所大学不仅要追求共性精神,更要培育、塑造其个性精神,这是大学发展的宝贵精神财富,也是大学发展的生命力所在。文章还就宁大精神的形成因素、内涵和塑造途径开展了研究。

作者麻富游王国荣

机构地区宁波天一职业技术学院党委宣传部宁波大学党委宣传部

出处《宁波大学学报（教育科学版）》 2007年第6期62-66,共5页 Journal of Ningbo University(Educational Science Edition)

基金宁波大学校科研基金(S051910)

关键词大学大学精神宁大精神

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

参考文献5

1刘琅,桂苓主编..大学的精神[M].北京:中国友谊出版公司,2004:404.
2刘亚敏.大学精神探论[J].未来与发展,2000,21(6):61-64. 被引量：99
3李辉,钟明华.“大学精神”的本质特征及其建设思路[J].中山大学学报（社会科学版）,1999,39(2):116-120. 被引量：92
4[5]张芝萍.希望宁波大学成为中国未来大学的一颗新星--记李岚清副总理视察宁大[N].宁波大学报,2006-06-30(1). 被引量：1
5曹屯裕主编..宁波大学-中国新兴高校的骄傲[M].宁波:宁波出版社,2002:415.

二级参考文献2

1蔡克勇.转变继承性教育思想树立创造性教育观念[J].上海高教研究,1996,16(6):5-7. 被引量：3
2本书编委会.中国大学人文启思录[M]华中理工大学出版社,1996. 被引量：1

共引文献170

1代玉启.互动仪式链理论视野中的高校典礼——以Z大学学生节为例[J].社会科学家,2021,36(8):21-25. 被引量：5
2崔琳,毛长娟.论现代大学精神[J].文教资料,2008(20):150-152.
3朱宇,张爱邦.引进与培养结合的高校师资储备机制整合[J].华章（初中读写）,2007(6):36-36.
4常艳芳,董丁戈.试论大学的未来与未来的大学——以吉林大学为例[J].吉林工程技术师范学院学报,2007,23(11):75-77.
5余辉,胡瑜娇.试论大学精神与大学法制建设[J].南昌教育学院学报,2005,20(3):36-39. 被引量：1
6吴海光.高职院校大学精神塑造探析[J].牡丹江教育学院学报,2009(4):53-54. 被引量：5
7莫晓辉.大学精神的复归与超越——读布鲁贝克《高等教育哲学》的思考[J].玉溪师范学院学报,2012,28(2):53-56.
8徐元俊.科技文化建设:提升“软实力”的新理念——以地方高职院校科技文化建设为视角[J].云南财经大学学报（社会科学版）,2012(2):155-158. 被引量：2
9卢少珍.论大学精神的创新培育[J].传承,2012(12):36-37.
10李玉琳,许营.弘扬大学精神共铸中国梦想[J].家教世界,2013(8):248-249.

同被引文献13

1杨德广.人文教育与人才成长[J].人才开发,2005(3):21-23. 被引量：1
2宋建军.对高职院校人文素质教育现实意义的思考[J].黑龙江高教研究,2007,25(1):95-97. 被引量：29
3潘懋元.金融危机应引起高等学校对人文素质教育反思[N].中国教育报,2009-04-06. 被引量：8
4蔡颖.百年校庆话丁颖[N].中国档案报,2009-12-11. 被引量：1
5爱因斯坦.爱因斯坦文集(第3卷)[M].北京：商务印书馆,1979.56. 被引量：71
6蔡颖.家庭档案在构建和谐校园中的效应与思考[J].兰台世界（上旬）,2007(10X):8-9. 被引量：4
7李成智.大学理念与素质教育[A].桂苓,刘琅.大学的精神[C].北京:中国友谊出版公司,2004. 被引量：3
8张汝伦.我国人文教育的现状与出路[N].文汇报,2003-03-21. 被引量：2
9沈慧瑛.从档案中解读校园文化[J].档案与建设,2007(11):41-44. 被引量：6
10胡银根.论大学的博大[J].现代大学教育,2008,24(2):9-15. 被引量：6

引证文献3

1许翠花.校史馆是教育资源的聚集地[J].兰台世界（下半月）,2009(5):37-38. 被引量：8
2蔡颖.农业高校名人纪念馆的建设及效应分析[J].广东农业科学,2010,37(4):401-403. 被引量：2
3麻富游.金融危机的人文省思[J].教育与职业,2010(33):71-72.

二级引证文献10

1齐海彬.略论高校校史馆在大学生素质教育中的作用[J].南阳师范学院学报,2010,9(7):117-118. 被引量：2
2李冰.高校校史馆在大学生德育中的作用[J].现代企业教育,2014(8):218-218. 被引量：2
3邱晓云.浅议地方名人纪念馆讲解员地域文化素养——以吴昌硕纪念馆为例[J].大众文艺（学术版）,2014(15):271-271.
4徐启俊.高等学校校史馆的教育功能[J].消费导刊,2015,0(11):421-423.
5孙宝辉.探析在高校校史馆建设过程中值得重视的问题[J].兰台世界,2016(4):30-32.
6何振才,李梦瑶.浅析档案馆如何举办名人展览——以南京理工大学举办“祝榆生生平纪念展览”为例[J].机电兵船档案,2016,0(6):38-41.
7张晓林,杨红梅,刘晓瑞,张曦堃.高职院校校史文化在学生文化素质教育中功能和路径探析[J].延安职业技术学院学报,2017,31(5):54-56. 被引量：1
8杨红梅.浅谈高校校史馆在大学生素质教育中的作用发挥[J].当代经济,2016,33(33):74-75. 被引量：3
9蔡颖.解读名人弘扬精神——记新中国成立60周年“三农”模范人物丁颖教授[J].广东档案,2010,0(6):42-44. 被引量：2
10张仲华,黄洛锋,曹红.云南近代工业教育发展及其意义[J].价值工程,2016,35(16):255-256.

1成汉健.思想政治素质在综合素质人才成长中的作用及塑造途径[J].商场现代化,2005(02X):174-174. 被引量：2
2胡启国,李敏.论高校辅导员人格魅力的重要性及其塑造途径[J].时代教育,2012(3):15-15. 被引量：1
3何付霞.论高校思想政治工作者的人格力量[J].商情（科学教育家）,2008,0(4):91-93.
4王延伟,廖桂芳.论当代大学生和谐人格及其塑造[J].宁波教育学院学报,2008,10(5):42-44. 被引量：2
5孙广朋.张扬个性精神促进主动发展——中学语文个性化阅读教学的初步思考[J].中学语文（大语文论坛）（下旬）,2010(11):53-54.
6李海华.我手写我心,不亦乐乎?[J].南风窗,2004(07S):14-14.
7李娜.当前小学体育的有效性教学探究[J].小学时代（教育研究）,2013,0(2):28-28.
8王广清.耀眼的材料何处来——兼与2004年考生谈素材积累[J].应用写作,2004(4):42-43.
9章林云.对培智数学课堂有效教学的探究[J].学问（现代教学研究）,2011(11):90-91.
10华义平.对高考作文命题及评价的建议[J].语文教学通讯（高中）（A）,2004(5):63-63.

宁波大学学报（教育科学版）

2007年第6期

浏览历史

内容加载中请稍等...

大学精神与大学发展——兼论宁大精神的塑造被引量：3

参考文献5

二级参考文献2

共引文献170

同被引文献13

引证文献3

二级引证文献10

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

大学精神与大学发展——兼论宁大精神的塑造 被引量：3

参考文献5

二级参考文献2

共引文献170

同被引文献13

引证文献3

二级引证文献10

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

大学精神与大学发展——兼论宁大精神的塑造被引量：3