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当前职教改革的动向与提高教学质量的途径被引量：1

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摘要本文分析了当前职业教育改革的动向,职业院校学生综合素质的现实状况。从教材改革、试行学分制和弹性学制、因材施教、实现教师传统角色的转换、抓好教与学等五个方面论述了提高教学质量的途径。

作者刘进社刘荣森陈德成

机构地区河南科技大学林业职业学院

出处《河南农业》 2007年第8期15-16,20,共3页

关键词职教改革学生素质教学质量

分类号 G71 [文化科学—职业技术教育学]

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河南农业

2007年第8期

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