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人的全面发展与高校主体性德育的构建研究

The overall Development of People and the Research of Morality of Subjectivity

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摘要弘扬主体性是现代社会的主题,主体性德育顺应了时代要求,坚持了以人为本和人的全面发展的现代教育理念。马克思主义关于人的全面发展理论是主体性德育的理论依据,并且指导着主体性德育适应社会和个体发展的需要,最终促进人的全面和谐发展。

作者冯江红袁云

机构地区河北工业大学文法学院山东理工大学马克思主义学院

出处《天津市教科院学报》 2007年第4期61-63,共3页 Journal of Tianjin Academy of Educational Science

关键词主体性主体性德育人的全面发展

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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天津市教科院学报

2007年第4期

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