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问题意识与教育研究
被引量：
7
Awareness of Problem and Educational Research
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摘要
问题意识对于我国教育理论与实践的发展至关重要。然而,我国教育研究缺乏明确的问题意识。为养成问题意识,一方面要求教育研究者从自身出发,摒弃"体系本位"意识与过强的功利意识;另一方面要求国家、社会为教育研究创设一种更为宽松、自由的学术氛围。
作者
阎亚军
周谷平
机构地区
浙江大学教育学院教育系
出处
《天津市教科院学报》
2007年第4期5-7,共3页
Journal of Tianjin Academy of Educational Science
关键词
问题意识
教育研究
分类号
G40-01 [文化科学—教育学原理]
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