初中语文教学中学生阅读素养养成策略

下载PDF

导出

摘要新课程改革后,社会各界对初中语文教学要求逐步提高,人们越来越重视该学科教学中培养学生的阅读素养。学生养成良好的阅读素养对自身学习以及日后的发展均具有重要的促进作用。由此可见,教师在教学中要更新教育理念,对学生进行阅读方面的教育,促进学生养成良好的阅读素养,使其在日后的生活与学习中受用终生。基于此,目前初中语文教学中教师要深入思考学生良好阅读素养的养成策略,这是当前阶段语文教育的重点。

作者李季

机构地区江西师大附中赣江创新研究院

出处《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》 2024年第12期072-075,共4页

关键词初中语文阅读素养养成

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1伍章喜.情境教学法应用于高中化学教学课堂的实践研究[J].中国科技经济新闻数据库教育,2024(12):176-179.
2吕婷.课堂互动教学模式在高中英语教学中的运用[J].课堂内外（高中版）,2024(45):86-88.

中文科技期刊数据库（引文版）教育科学

2024年第12期

浏览历史

内容加载中请稍等...

初中语文教学中学生阅读素养养成策略

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史