小学语文教学中培养学生阅读能力策略探究

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摘要在当前的小学语文教育中,学生的阅读能力直接影响到他们的语文素养和学习效果。然而,许多学生在阅读过程中面临理解困难和兴趣不足的问题。为了解决这些问题,教师需要探索并实施有效的策略来培养学生的阅读能力。有效的阅读能力培养不仅包括帮助学生掌握基本的阅读技巧,还需要激发他们的阅读兴趣和自主学习能力。将从几个关键策略出发,探讨如何在小学语文教学中有效培养学生的阅读能力,以期提升学生的综合语文素养和学习效果。

作者邴丹妮

机构地区昆山市周庄中心小学校

出处《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2024年第11期220-223,共4页

关键词小学语文阅读能力策略

分类号 G623 [文化科学—教育学]

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