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OSCE模式结合标准化病人在肝胆外科护士带教中的应用

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摘要 在肝胆外科规范化护士带教中,标准化病人(SP)与客观结构化临床考试(OSCE)的应用显著提升了教学质量和效果。通过SP模拟真实临床场景,为护士提供了更加真实、生动的实践机会,使其能够更好地掌握临床技能,增强护患沟通能力。同时,OSCE作为一种系统的临床考核方法,通过设定多个考核站点,全面评估护士的理论知识、实践技能和临床思维,确保护士在临床实践中能够全面、准确地应对各种情况。这两种教学方法的结合,不仅提高了护士的临床能力,也为培养高素质、专业化的肝胆外科护理人才奠定了坚实基础。
作者 李洁
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2024年第10期0186-0189,共4页
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