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信息技术背景下的初中整本书阅读教学

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摘要随着信息技术的快速发展,教育领域正经历着深刻的变革。初中整本书阅读教学作为培养学生阅读能力和综合素养的重要环节,也需要与时俱进,充分利用现代信息技术手段提升教学效果。探讨信息技术背景下初中整本书阅读教学的策略,以期为教学实践提供参考和借鉴。

作者骆永红

机构地区益阳市大通湖区第二中学

出处《华声》 2024年第11期0102-0104,共3页

关键词信息技术辅助阅读整本书阅读教学培养阅读习惯构建阅读教学新模式

分类号 C [社会学]

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华声

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