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隔代教育对儿童身心发展的影响及对策研究

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摘要隔代教育是当今社会发展过程中的一种普遍存在的教育模式,尤其在现代发展的中国,在目前的经济发展环境中,隔代教育顺应了时代发展,已成为普遍存在的现象。本论文着重阐述了隔代教育的发展模式,以及隔代教育对儿童身心健康发展的影响和作用,论述如何协调和引导隔代教育的质量,以及如何让隔代教育更有益于儿童身心发展的思路。

作者张军梅

机构地区包头市昆都仑区新城中学

出处《中文科技期刊数据库（文摘版）社会科学》 2024年第8期0060-0063,共4页

关键词隔代教育儿童发展家庭隔代教育

分类号 G78 [文化科学—教育学]

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中文科技期刊数据库（文摘版）社会科学

2024年第8期

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