基于双减政策的沧州市校外培训机构规范化管理路径分析

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摘要双减政策提出后,对于教育工作是一次重要的洗礼,也让校外培训机构的管理进行了重新“洗牌”。双减政策下,校外培训机构何去何从,如何实现生存发展,这些都要求对校外培训机构实施规范化管理。本文就双减政策进行介绍,说明其对于校外培训机构带来的影响,并以沧州市为例,探究基于双减政策下的沧州市校外培训机构规范化管理路径。

作者朱晓莉

机构地区沧州幼儿师范高等专科学校

出处《中文科技期刊数据库（文摘版）社会科学》 2024年第8期0208-0211,共4页

关键词双减政策沧州市校外培训机构规范化管理

分类号 G64 [文化科学—高等教育学]

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