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危机处置情景模拟在心内科心源性猝死教学中的应用

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摘要 分析在心内科心源性猝死教学中应用危机处置情景模拟的效果。方法 收录样本设置为60例皖南医学院第二附属医院护理实习生;时间范围设置为2023年1月至2023年12月,根据入科时间分为2组,观察组、对照组,对应危机处置情景模拟教学、常规带教,各30例,对比两组实习生的差异性。结果 观察组实习生的考核成绩、教学质量评价、CIRN评分、满意度等均高于对照组(p<0.05)。结论 在心内科心源性猝死教学中应用危机处置情景模拟的效果十分显著。
作者 汪梦珍
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2024年第8期0163-0166,共4页
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