摘要
在小学数学中培养学生的思维能力具有重要意义,数学思维能力培养了学生通过逻辑推理和分析解决问题的能力。这种能力是学生在日常生活中处理各种问题时必需的。解决数学问题需要创新型的思维,鼓励学生形成独立思考和创造性解决问题的方式,这种能力对学生的未来创新发展至关重要。本文从培养数学思维的作用入手,分析了当前小学数学思维能力培养存在的两大问题,最后提出了小学数学思维能力培养的尝试,一是数形结合培养学生的思维能力;二是设置问题情境培养学生独立思考能力;三是在小学数学教学中增强学生思维深度;四是丰富小学数学课堂教学内容,增加学生的知识储备。
