礼仪教育在幼儿园教育教学活动中的渗透策略

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摘要本文以幼儿园教育教学为研究对象,进一步分析了礼仪教育在幼儿园教育教学活动中的渗透作用。发现合理渗透利用教师,是幼儿教育工作改革的重要体现,是顺应时代发展需求、提升国民综合素养、推动文化事业建设的有力举措。基于此,笔者结合礼仪教育在幼儿园教育教学活动中渗透原则指导,提出了几点渗透策略。从教育环境、教育模式、日常生活、游戏活动、亲子活动等层面进一步强化了礼仪教育渗透效果,旨在借助礼仪教育提升幼儿园教育教学活动成效,促进幼儿身心健康成长。

作者钟晚霞

机构地区新疆伊犁新源县第一幼儿园

出处《中国科技经济新闻数据库教育》 2024年第6期0176-0179,共4页

关键词礼仪教育幼儿园教育活动教学实践策略

分类号 G612 [文化科学—学前教育学]

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