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传统文化在初中语文教学中的渗透策略探讨

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摘要随着课程改革工作的逐步推进,中学生要主动学习我国优秀的传统文化,同时对经典知识进行综合论述,提高自身的文化修养和品质。教师在教学中应该挖掘语文教材中的文化元素,彰显伟大的民族精神,实现文化传承和发展。基于此,文章介绍了传统文化在初中语文教学中的渗透原则,以及相关的知识要点,重点提出一些有效的渗透策略,以供参考。

作者贾飞

机构地区甘肃省张掖市第一中学

出处《中华活页文选（教师）》 2023年第8期136-138,共3页

关键词传统文化初中语文渗透策略

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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中华活页文选（教师）

2023年第8期

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