环境工程专业化学课程教学改革探索

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摘要为适应新时代环境工程专业人才培养的需求,化学课程教学改革势在必行。本研究首先分析了环境工程专业化学课程教学改革的必要性,然后从优化教学内容、改进教学方法、打造实践平台、创新考核机制等多个维度提出了环境工程专业化学课程教学改革的路径,旨在提高学生的学习兴趣,优化学生的学习效果,促使学生的综合素质得到全面提升。

作者苏钰周玲

机构地区广东环境保护工程职业学院

出处《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》 2024年第6期0141-0144,共4页

关键词环境工程专业化学课程教学改革

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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