新课标下初中化学教学中项目式学习实施策略探讨

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摘要新课标中强调化学课程教学要引导学生能够对物质的变化、物质的形成以及物质世界的整体产生较强的好奇心,持续激发其创新思维、科学思维以及实践能力。在初中化学教学中开展项目式学习活动,可充分凸显出学生在教育中的主体地位,使其增强对化学学习的探究欲望,并能够积极主动地借助化学知识解决实际问题。本文将以项目式学习为研究对象,通过分析项目式学习的作用及现阶段初中化学教学现状,重点探究初中化学中项目式学习的策略。

作者石运兴

机构地区新泰市天宝镇第二初级中学

出处《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2024年第6期0090-0093,共4页

关键词新课标初中化学教学项目式学习核心素养

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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