线上线下+翻转课堂教学模式的探究与实践——以高等数学为例

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摘要线上线下混合式教学与翻转课堂相结合是一种创新型教学模式,充分发挥了两种教学模式的优势,有效提高了课程教学的质量和效率。基于此,本文以高等数学课程教学为例,探讨线上线下混合式教学与翻转课堂相结合的内涵及应用价值,并通过精选教学内容、准备教学资料、设计教学过程以及教学评价等环节,实现线上线下 +翻转课堂教学模式在高等数学教学中的实践应用。实践证明,融合教学模式能够提高学生的学习积极性和成绩, 有利于培养学生的自主学习能力和创新思维能力。

作者刘晓同

机构地区辽宁工程技术大学

出处《科研成果与传播》 2023年第3期2526-2529,共4页

关键词线上线下翻转课堂教学模式高等数学探究实践

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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