摘要
考试成绩公平性是当前教育管理中备受关注的重要议题。本文从多个角度探讨了考试成绩公平性的概念、影响因素以及管理策略。分析了现行考试评价体系中存在的不足之处,包括评价标准的主观性和客观性之间的平衡、考试内容的合理性以及考试环境的公正性等。探讨了考试成绩公平性受到个体差异、教育资源分配不均等因素的影响,以及在考试设计、监管、评价等环节中可能存在的偏见与不公平现象。提出了一系列管理策略,包括建立多元化的评价体系、加强对考试环境的监管和改进、提升教育资源的公平分配等,以促进考试成绩公平性的实现。
出处
《葡萄酒》
2024年第3期242-244,共3页
Wine
