摘要
本文基于职业院校珠宝类专业校企合作的现状及问题分析,提出了构建基于产教融合理念的校企双岗制,从双师双岗、教学生产联动,学生学徒化、校企共育,教学资源生产化,以市场为导向等方面提出了具体措施,并结合本校宝玉石鉴定与加工专业的近年来在“三线四通”育人模式下不断更新观念,强化校内工坊和企中站的产教功能;构建结构化双师型教学团队,打造双师课堂;岗-课-证-赛-创融通,提高技能型人才培养质量等方面的做法与经验,进一步阐述了产教融合背景下,校企双岗制实施的必要性和重要性。
基金
2021年湖南省职业教育教学改革研究项目(编号:ZJGB2021054)。
