高职城轨类专业课程诊断与改进的现状调查

下载PDF

导出

摘要高职课程诊断与改进是保障高职课程质量的一个重要手段,也是提升人才培养质量的关键要素。目前职业院校关于课程诊断与改进仍处于初始阶段,基于对实际课程教学的研究,文章通过对湖南省三所高职院校城轨类专业课程诊断与改进的现状进行调查分析,了解目前湖南省高职城轨类专业课程诊断与改进情况,为未来推进课程诊断与改进提供一定的参考。

作者李捷李欧阳

机构地区湖南铁道职业技术学院

出处《中国科技经济新闻数据库教育》 2024年第3期0086-0089,共4页

基金湖南省教育科学“十四五”规划课题“基于OBE理念的城轨类专业课程诊断与改进研究”(XJK21BZJ031)。

关键词城轨类专业课程诊断与改进现状调查

分类号 G711 [文化科学—职业技术教育学]

引文网络
相关文献

1陈姝伶.高职课程思政建设的价值与路径[J].新课程教学（电子版）,2023(24):154-155.
2韩东云.教育改革下高职课程思政教学评价体系研究[J].包装世界,2023(12):19-21.
3焦明木.项目教学法在高职《机械设计基础》教学中的应用研究[J].中国科技期刊数据库科研,2024(3):0198-0201.
4阮婷婷,唐芳.湖南省高职老年服务专业大学生电子健康素养及健康危害行为现状调查[J].中国高等医学教育,2024(1):52-54.
5唐秋霞,杨一泉.湖南省高职院校体育教师继续教育发展现状与优化研究[J].当代体育科技,2024,14(6):97-101.
6盛立军.“三教”改革视域下高职“网络技术基础”课程教学体系的构建[J].安徽电子信息职业技术学院学报,2024,23(1):55-59. 被引量：1
7林琳.高职课程思政教学质量标准与评估体系建设研究[J].炫动漫,2024(2):147-149.
8邢剑锋,姚琦,王光友.课程思政视域下高职《数字通信》课程考核方式改革实践[J].中文科技期刊数据库（全文版）教育科学,2024(3):0087-0090.
9聂莉莎.课程思政视域下化工单元操作课程体系重构的研究[J].广东化工,2024,51(2):169-170.
10曾琳,刘芳,李泽辉.课堂革命背景下高职课程“建筑施工图平法识图”的教学改革与探究[J].华章,2024(3):78-80.

中国科技经济新闻数据库教育

2024年第3期

浏览历史

内容加载中请稍等...

高职城轨类专业课程诊断与改进的现状调查

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史