摘要
在新时代背景下,大学英语课程教学面临着新的挑战和机遇。高校的外语教学要把“三全育人”“立德树人”当作人才培养的根本任务。《高等学校课程思政建设纲要》指出,落实“立德树人”根本任务,必须将知识传授、能力培养和价值塑造三者融为一体,在课程教学中融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育,实现全员育人、全过程育人与全方位育人。本文针对民办高校大学英语教学的特点和学生层次,分析课程思政教学所面临的问题,阐述了民办本科院校大学英语课程思政教学的必要性,探索在“三全育人”视角下,民办高校大学英语课程思政元素的挖掘和建设路径,以期更好地实现民办高校大学英语课程的育人目标。
出处
《美眉》
2023年第12期0043-0045,共3页
