关于小学美术教学中民间美术的渗透

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摘要随着素质教育改革的不断深入,小学美术学科也面临着一些教学改革压力,特别是如何提升教学质量以及如何构建良好的课堂效率,这些问题对于培养小学生的美术核心素养都很关键。作为小学美术教师,笔者认为需要对小学美术教学内容进行有效探究,渗透一些民间美术,来增强小学美术教学的趣味性,提升学生的学习兴趣,实现构建高效课堂的目标。本文通过研究小学美术教学中民间美术的渗透内容,不断增强小学生的学习效率和学习兴趣,不断满足学生发展需要,实现新课程教学改革的目标做出积极贡献。

作者张晓阳

机构地区聊城经济技术开发区实验小学

出处《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》 2024年第2期0121-0124,共4页

关键词小学美术教学民间美术学习兴趣高效课堂渗透策略

分类号 G62 [文化科学—教育学]

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