摘要
在“三全育人”模式下,中职学校教师的素质也越来越高,这就需要教师注重以课堂为主体的思想政治教育主渠道,用专业知识为支撑,对学生进行全方位的培养与教育。在具体的教学中,既要加强对学生专业能力的培养,又要注意“三观”的培养,使学生思想政治得到全面的提升。要想成功地达到这个目的,就需要突破传统的教学观念,对自身的教学方式和理念进行创新,要按照学生的实际需要和教学目的对课程思政内容进行合理的设计,才能更好地适应学生思政课堂的实际需求,也能更好地适应培养学生“三全育人”的教育理念,促进学生的全面发展,确保学生未来的学业与发展。文章就以机械专业为例,探讨了“三全育人”模式下探索中职学校课程思政实施措施,供相关人员参考。
