乡村振兴战略背景下的高中地理教学与核心素养培养

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摘要本文探讨了乡村振兴战略背景下的高中地理教学与核心素养培养的重要性与策略。首先介绍了乡村振兴战略的背景与内涵以及高中地理教学的现状与挑战。接着探讨了高中地理教学与核心素养的关联性,强调了培养学生的批判性思维、创新思维和合作与沟通能力的重要性。然后,分析了乡村振兴战略对核心素养培养的影响,包括跨学科思维和可持续发展意识的培养。提出了创新的高中地理教学方法与策略,包括融入实践与体验教学、引导学生关注乡村振兴问题、培养地理思维能力和可持续发展意识。

作者关生全

机构地区甘肃省靖远县第一中学

出处《中华活页文选（高中版）》 2023年第23期81-83,共3页

关键词乡村振兴战略高中地理教学核心素养

分类号 G4 [文化科学—教育学]

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中华活页文选（高中版）

2023年第23期

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