生成式人工智能与高等教育中的学生创新能力培养

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摘要本研究探讨了生成式人工智能在高等教育中促进学生创新能力培养的应用。研究发现,生成式人工智能可以通过提供创意激发和引导、个性化学习、迭代和优化等机制,帮助学生培养创新思维和能力。然而,要充分发挥生成式人工智能的潜力,需要关注数据质量和多样性、个性化学习、创意评估和反馈、与其他教育方法的结合等方面的策略和实施方案。

作者郭龙飞尚莹莹

机构地区上海外国语大学贤达经济人文学院

出处《中国科技经济新闻数据库教育》 2023年第12期79-82,共4页

基金 2023年校级博士攻关项目“矿业资源禀赋、历史大型产业集聚与现代地区创业”,项目编号:Xd23-kb42503。

关键词生成式人工智能高等教育创新能力培养个性化学习

分类号 G643 [文化科学—高等教育学]

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