摘要
随着我国经济社会进入高质量发展阶段,各行各业对高素质技术技能人才的要求越来越高。在职业教育产教融合校企深度合作的背景下,本文以广西国际商务职业技术学院为例,分析了职业教育“双师型”教师队伍的现状、面临的问及挑战,并提出一些对策:加强人才引进,加大教师培训力度,加强制度保障,落实企业主体地位。
出处
《时代人物》
2023年第30期177-179,共3页
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基金
广西高校中青年教师(科研)基础能力提升项目:《新时期高职院校中外合作办学管理体系研究》(项目编号2020KY38028)。“双语双师型”国际化高职专业师资队伍建设的内“双师型”教师队伍建设,加强职业院校学生职业技能涵与依据和实践能力的培养[1]
