奥尔夫音乐教学法对智障学生节奏感的培养研究

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摘要将奥尔夫音乐教学法引入到智障学生节奏感培养中能够帮助学生找到体验音乐的方式,也能够培养学生奏乐的灵活性、想象力、创造性,同时对智力也有一定的提升改善作用。本文以促进培智教育发展为目的,采取案例分析等方法对奥尔夫音乐教学法对智障学生节奏感的培养进行研究,分析其在特教中的应用价值,进而结合教学实践分别从设计游戏、利用图谱、运用语言与乐器等角度探究策略,为如何培养智障学生的节奏感提出建议,以供参考。

作者赵蕾

机构地区威海市特殊教育学校

出处《炫动漫》 2023年第11期46-48,共3页

关键词奥尔夫音乐教学法智障学生节奏感培养

分类号 J [艺术]

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