地理教学中如何渗透学生的低碳环保理念

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摘要本论文研究了在初中地理课堂教学中如何渗透学生的低碳环保理念。通过提高学生环保意识、培养学生可持续发展观念以及培养学生的环保责任感等重要性,提出了结合教材内容、开展实践教学活动、组织主题讨论活动以及创新教学方式强化学生的低碳意识等有效策略。通过本文的研究,可以为初中地理教师在教学中渗透低碳环保理念提供一定的参考。

作者朱德志

机构地区山东省菏泽鲁西新区马岭岗镇中心初级中学

出处《炫动漫》 2023年第6期238-240,共3页

关键词初中地理课堂教学低碳环保理念渗透有效策略

分类号 J [艺术]

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