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基于互联网时代的学生管理与思想政治教育创新研究

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摘要 本文研究基于互联网时代的学生管理与思想政治教育融合,通过文献综述和案例分析,揭示了二者的关系以及互联网对融合的影响。研究发现学生管理与思想政治教育相互促进,互联网为学生提供了便捷的思想政治教育资源。同时融合实践面临教育资源选择和教师培养的挑战。为此,学校和教育机构应筛选和评估互联网资源,教师需提升理论水平和技术能力。基于互联网的学生管理与思想政治教育融合具有重要意义,有助于培养具有正确价值观和思维方式的新时代青年。
作者 张旭
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2023年第12期49-52,共4页
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