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高中文言文教学落实核心素养的研究
被引量:
1
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摘要
在语文核心素养的背景下,高中文言文教学在实际教学过程中仍存在许多问题。在教学过程中,教师侧重于传授文言知识,而在对文言素养与能力培养的方面存在疏忽。因此,本文从语文核心素养的角度出发,在对高中文言文教学现状有了深入了解和认识的基础上,探究教师在实际教授过程中所出现的问题,并针对这些问题,为高效地开展高中文言文教学工作提供严谨合理的教学策略。
作者
黄露
机构地区
云南大学附属中学星耀学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023年第11期127-129,共3页
关键词
高中文言文
语文核心素养
教学策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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2023年 第11期
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