摘要
通过分组实验,探讨老年干部保健采用生物-心理-社会医学模式的效果。方法 选取2022年6月~2023年6月的54例老年干部作为研究对象,并将其分为试验组、参照组,分别采用生物-心理-社会医学模式、传统保健模式。评估并对比分析两组的治疗效果,主要指标为自我保健知识掌握程度、满意度、家属保健知识认知程度以及治疗前后的心理状态、生活质量评分。结果 比较自我保健知识掌握程度、满意度、家属保健知识认知程度,两组差异明显即试验组与对照组分别为92.59%、96.30%、96.30%与74.07%、81.48%、77.78%。有统计学意义(P<0.05)。比较心理状态(正性情绪、负性情绪)、生活质量(PF、RP、BP、GH、VT、SF、RE、MH)评分,治疗前两组差异不明显且无统计学意义(P>0.05);治疗后两组差异明显即试验组与对照组分别为(31.48±4.56)分、(20.05±2.58)分、(21.52±2.42)分、(6.67±0.24)分、(9.42±1.35)分、(18.89±3.58)分、(18.53±2.62)分、(6.12±1.36)分、(5.04±0.51)分、(23.26±3.14)分与(26.85±4.17)分、(25.18±3.47)分、(17.23±1.42)分、(5.24±0.28)分(6.21±1.13)分、(14.85±2.24)分、(15.82±3.16)分、(4.26±0.37)分、(4.01±0.28)分、(19.37±2.45)分,有统计学意义(P<0.05)。结论 老年干部保健采用生物-心理-社会医学模式,可有效改善其自我保健知识掌握程度、满意度、生活质量,也有利于提高家属的保健知识认知程度,值得推广。
