摘要
长期以来,英语一直是高中阶段的重点和难点学科,教师虽尝试采用了各种新的教学方式,但高中英语教学中依旧存在很多问题,如部分教师深受应试教育的影响,不注重培养学生的英语核心素养。随着新课标的实施,教师与学生的地位、英语教学目标等都发生了显著变化,为提高英语教学质量,开展有效教学极为必要。有效教学就是要在有限的英语课堂时间内实现教学效率最大化,使学生享受英语,跟随教师的脚步学到更多的知识。未来的英语课堂上教师需全面开展有效教学,进一步提高教学质量。
出处
《今天》
2023年第11期138-139,共2页
