工学一体化教学模式在计算机应用专业教学中的实践

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摘要工学一体化教学模式是一种跨学科、跨领域的教学模式,被广泛应用于技工院校的教学中。本研究旨在探究工学一体化教学模式在计算机应用专业教学中的实践效果,并深入研究教学目标的设定、课程内容的选择以及教学方法的设计等方面。本文通过实践探索和研究,旨在为教育教学改革提供有效的教学模式和思路,帮助学生在学习过程中积极主动地进行了解、深入思考和实践练习,真正地掌握知识和技能。研究发现,成功的工学一体化教学模式应注重实践与理论的结合,紧密衔接课程内容与实际技能,重视实践应用和互动交流等多个方面。。

作者陆逸纯

机构地区苏州市电子信息技师学院

出处《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2023年第7期154-157,共4页

关键词工学一体化计算机应用专业教学模式

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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