摘要
在一整个语文学习的过程中,往往是围绕着四大板块逐步进行,同时,在这四大板块之中,语文教师大多是将语文阅读和语文写作作为教学过程中的主要内容,并进行重点教学,但同时也对学生来说有着很大的难度。在新课改的背景下,教育机关对学生在写作过程中对词语运用和内容丰富方面做了更新的要求,鼓励学生通过自己的感官来感受生活的缤纷趣事,希望学生能够在写作的过程中,将自己的聪明才智和独特个性展示其中,而且要勇于对文章内容进行创新。本文就中学语文作文指导方法的现状,意义,探索有效的指导方法而展开讨论。
出处
《今天》
2023年第10期10-12,共3页