摘要
在当前初中体育教学实践中,教师对教学活动的设计需要结合当前新课程标准改革的要求,设计出能够促进学生综合全面发展的教学方案。因此,教师想要在初中体育教学中促进学生全面发展,就可以在教学中运用合作学习,在教学中,更好地激发学生对体育知识学习的兴趣和积极性,并有效地提升学生的自主学习意识和习惯,展现合作学习教学的价值。本文从合作活动、合作竞赛与多元评价三个方面入手,探究在初中体育教学中如何有效地渗透合作学习的教学理念,更好地发挥出合作学习在教学中对学生培养的作用。
出处
《今天》
2023年第9期213-214,共2页
