多元智力理论视角下的中职教学改革的思考

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摘要随着我国教育事业的迅速发展,中等职业教育也随之进入了高速发展阶段。作为培养中等技术人才的重要基地,中等职业教育教学改革也取得了很大的成就。多元智能理论是美国心理学家费斯廷格于1967年提出的。他认为每个人都有多种智能,这些能力是相互交错的,这一内容是多元智能理论的核心内容。在我国教育改革进入攻坚期和深水区之时,多元智能理论对中职教育改革具有一定的借鉴意义。

作者刘心灵

机构地区齐河县职业中等专业学校·齐河县技工学校

出处《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2023年第6期12-15,共4页

关键词中等职业教育多元智力理论课程改革思考

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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