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关于高中语文作文高效教学策略的探索被引量：1

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摘要为社会输送高素质的全面型人才是教师教学的主要目标,想要达成这一目标,就要培养学生的学习习惯和综合能力。语文写作对学生的观察能力、阅读能力、积累能力、应用能力等综合能力提出了一定的要求,教师实践高效的高中语文作文教学,能锻炼学生的综合能力,同时培养学生良好的学习习惯,从而助力学生成长为高素质的全面型人才。本文从写作情境、生活取材、交流讨论、真实联想、拓展阅读、加强审题、素材积累、写作技巧、指导批改九个方面入手,阐述了实践高效的高中语文作文教学的有效策略。

作者瞿瑜

机构地区贵州省铜仁市第二中学

出处《小作家选刊》 2023年第1期42-45,共4页

关键词高中语文作文教学策略探究

分类号 G633.34 [文化科学—教育学]

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