摘要
2022年4月新修订完成的化学课程标准,对高中化学未来一段时间的教学和考试给出了明确的改变方向和要求。对比高中化学与初中化学,培养目标、课程内容和思维方式均有较大变化,教师教学行为、学生学习行为、高考化学试题也随之改变。教师在进行教学内容时不仅要对化学知识深入分析,同时也要帮助学生掌握更多解题技巧,及时制止学生错误解题思路,有利于学生提高学习效率,掌握学习技巧,使其找到适用于自身的学习方法。基于此,本文将探讨高中化学学习方法以及解题技巧对学生教育有何影响,希望能对研究此内容的学者提供 帮助。
