探究式教学在初中物理教学中的运用

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摘要在开展初中物理教学工作的过程中,教师需要明确实验教学是不可或缺的一部分,为了帮助学生更好的掌握和巩固理论知识,要采取有效的理解和梳理学习方法,适当情况下还要借助具体的实验活动加深记忆。二者之间是相辅相成的关系,能够帮助学生掌握实验操作的步骤和方法,同时也可以加深对理论知识的理解。本文主要围绕探究式教学方法在初中物理教学工作当中的具体运用进行深入的探究和分析,为适应教学形势的变化教学理念应当发生一定的转变,满足学生在探究和思考过程当中的实际需求。

作者白秀萍

机构地区云南省昆明市寻甸县鸡街镇初级中学

出处《中国科技期刊数据库科研》 2023年第5期121-124,共4页

关键词探究式教学初中物理学科教学策略的运用

分类号 G640 [文化科学—高等教育学]

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