成果导向教学理念下信管专业的计量经济学课程改革与探索

下载PDF

导出

摘要计量经济学中的计量方法为信息系统设计提供了有效的验证工具,是信管专业学生培养的重要一环。然而现有的计量经济学课程设计往往沿袭经济学专业的内容,不符合信管专业的培养目标。为此,本文基于成果导向教学理念对信管专业的计量经济学课程进行改革与探索,并反向设计了“讲练一体,注重应用”的教学模式,“科教融合、面向信管”的教学内容,以及达成式评价的评价体系。以此促使计量经济学的课程设计与其专业知识结构构建相呼应,实现有效的教学。

作者唐洪婷何水林张延林

机构地区广东工业大学管理学院

出处《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2023年第5期41-45,共5页

关键词计量经济学成果导向教学理念信息管理与信息系统课程改革

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

1庞忠荣.基于雨课堂的高职学前教育专业理论课教学研究[J].中国教育技术装备,2022(6):53-55.
2张明珠.“主题教学”在高职语文阅读教学中的应用分析[J].快乐阅读,2021(14):50-51. 被引量：1
3张剑锋.风景园林设计中对于人性化理念的应用实践[J].居业,2023(6):185-187. 被引量：4
4韩莹,张笑楠.网页设计与制作课程思政的实践路径探究[J].电脑知识与技术,2023,19(17):125-127. 被引量：2
5曾凡菊,黄跃娟,丁娟,侯丹,陈子元.面向工程强化实践《机电控制技术》课程改革与探索[J].造纸技术与应用,2023,51(2):66-68.
6王燕妮,吴丽丽,陈晓孩,黄威.临床药师参与信迪利单抗治疗升结肠癌致免疫相关肝毒性的实践与分析[J].中国临床药学杂志,2022,31(12):932-935. 被引量：1
7胡建元,张霞.数智化平台下双线融合式教学的设计与实践[J].和田师范专科学校学报,2023,42(2):64-69. 被引量：1
8朱孝军.基于多源数据融合的社会治理信息系统设计[J].电脑知识与技术,2023,19(16):7-10.
9黎远波,汪梦妤,钱琪.高校思政课过程性评价:结构、机制与路径[J].评价与管理,2023(1):28-32. 被引量：1
10呼格吉勒,秦华容,凤超,王会.培育创新和应用能力目标的《物流项目管理》课程改革与探索[J].教育进展,2023,13(5):2985-2990.

中文科技期刊数据库（全文版）教育科学

2023年第5期

浏览历史

内容加载中请稍等...

成果导向教学理念下信管专业的计量经济学课程改革与探索

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史