摘要
高中数学的学习任务繁重,且知识点理解起来存在一定困难,需要学生在知识吸收与应用的过程中投入更多的时间与精力。为了更好提升课堂授课的效率,提高学生解题的速度,需要师生共同寻求有效的解决方案,实现对数学解题技巧的高效运用,以进一步提升学生数学学习的质量。为了更好达到这一目标,本文利用题型归纳法探求提升数学解题技巧的策略,以期对高中数学学习有所启发,提升学生解题能力和数学学科综合素养。
出处
《今天》
2023年第4期56-58,共3页
基金
定西市教育科学“十四五”规划2022年度课题《如何利用题型归纳法迅速提升高中数学解题技巧的研究》研究成果,课题立项号DX[2022]GHB0337
