初中英语教学中减负提质的策略分析

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摘要初中英语教学应把“减负”“提质”作为第一要务,更新教学观念,创新教学方式,给英语教学注入新的活力,给学生们带来新的思维、新的方法,从而提高他们的英语水平,提高他们的学科素质。在英语学习中,教师应注意总结自己的教学体会,发掘出一种科学的教学方式,通过多种形式的课堂活动,使学生在学习中保持一种愉快、愉快的心情,从而减轻他们的学习负担,提高他们的学习质量。

作者刘向霞

机构地区甘肃省庆阳市华池县乔河初级中学

出处《魅力中国》 2021年第29期34-36,共3页

关键词初中英语减负提质策略分析

分类号 C [社会学]

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