小学数学课堂教学中学生思维能力培养的问题与对策

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摘要数学思维能力是现代社会中必备的一种能力。小学阶段是培养学生数学思维能力的关键时期。本文从小学数学思维能力的意义、问题及对策三个方面进行探讨,提出了多种培养小学生数学思维能力的方法,包括引导学生主动思考、激发学生学习兴趣、培养学生创新思维等。同时,还提出了教师在教学中应该注意的问题,包括如何根据学生的认知特点进行教学设计,如何营造积极的学习氛围等。

作者汪月圆

机构地区江西省九江市武宁县第八小学

出处《世纪之星—高中版》 2022年第28期139-141,共3页

关键词小学数学思维能力培养意义问题对策

分类号 G [文化科学]

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世纪之星—高中版

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